Straight to the Oscars
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La secuenciación de las actividades realizada por el grupo 3º ESO estaba destinada a que el alumnado trabajara el vocabulario relacionado con el cine y el uso de dos estructuras gramaticales (pasado simple y continuo) apreciando la importancia de la cultura, en este caso, Americana.
La actividad final que consistía en realizar un trailer o corto de una película estaba basada en un eje central, la gala de los Oscars. Esta temática además de incrementar su motivación por ser muy actual, les ayudaba a desarrollar las cuatro destrezas obligatorias en la asignatura de inglés ya que les permitía participar en conversaciones usando las estrategias adecuadas, comprender las ideas principales de textos escritos y orales, así como producir textos usando sus propias ideas de acuerdo con el léxico y la sintaxis de la unidad didáctica, todo esto mediante herramientas TIC como Clipchamp.
La actividad final que consistía en realizar un trailer o corto de una película estaba basada en un eje central, la gala de los Oscars. Esta temática además de incrementar su motivación por ser muy actual, les ayudaba a desarrollar las cuatro destrezas obligatorias en la asignatura de inglés ya que les permitía participar en conversaciones usando las estrategias adecuadas, comprender las ideas principales de textos escritos y orales, así como producir textos usando sus propias ideas de acuerdo con el léxico y la sintaxis de la unidad didáctica, todo esto mediante herramientas TIC como Clipchamp.
Profesora: Cristina Utrera Gómez
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